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Un libro en curso, un capítulo de libro, la tesis doctoral y las ponencias que salieron de ella: por qué hoy las ideas se propagan por viralidad y no por verdad, la IA en el aprendizaje corporativo y qué hace que un estudiante sienta que pertenece a su universidad.

Libro en curso · tercer borrador

Memes vs. Genes

Título de trabajo: The Replicator Wars: How Memes beat Genes. Hoy las ideas evolucionan más rápido que los genes y se seleccionan por viralidad en vez de por verdad; el libro recorre cómo pasó y qué cuesta.

  • El papel de la IA en el aprendizaje corporativo

    Capítulo de libro · World Scientific Publishing · Capítulo 8 Capítulo 8 de Leveraging AI for Business Innovation, editado por J. Liebowitz y P. McAlindon. Lo escribí sobre lo que cambia de verdad cuando una empresa mete la IA en la forma…

  • AERA 2023: compromiso y satisfacción de estudiantes no religiosos

    Ponencia · American Educational Research Association · Chicago, abril de 2023 La ponencia que presenté en el congreso anual de la American Educational Research Association, para llevar la investigación doctoral al campo que discute sobre ella. En paralelo corrió una sesión de…

  • Póster AERA 2023: compromiso y satisfacción de estudiantes no religiosos

    Sesión de póster · American Educational Research Association · Chicago, abril de 2023 El póster interactivo de la misma investigación, presentado en el congreso anual de AERA junto con la ponencia. Sigue en línea en la plataforma del congreso, con un video…

  • Compromiso y satisfacción de estudiantes universitarios no religiosos

    Tesis doctoral · Universidad de Miami · Defendida el 11 de mayo de 2022 · 125 páginas Mi investigación doctoral para el doctorado en Educación con especialidad en liderazgo en educación superior, dirigida por las profesoras Soyeon Ahn y Carol-Anne Phekoo, con…